Лекция 7. Рекомендации при обучении добровольцев проведению занятий для людей старшего возраста
К основным задачам при обучении добровольцев относится не только получение знаний и навыков, которые будут способствовать успешной добровольческой деятельности, но и профессиональная и личная самореализация. В данном случае, уместно говорить о модели компетенций добровольца. Такая модель становится связующей между требованиями потребителей и программой подготовки добровольцев.
Необходимость разработки такой модели обусловлена тем, что требования к результатам подготовки добровольцев, как правило, нигде четко и однозначно не сформулированы.
Конечно, требования к результатам подготовки добровольцев зависят от времени, от специфики сферы деятельности, в которой добровольцам предстоит работать.
